Категорія «Українська мова та література»

Конспекти уроків з української мови і літератури

Методичні рекомендації щодо викладання української мови, української та зарубіжної літератури, інтегрованого курсу літератур у 2025/2026 н.р.

Методичні рекомендації на 2025/2026 навчальний рік На початку навчального року для учнів / учениць доцільно запланувати роботу щодо виявлення та (у разі потреби) подолання їхніх освітніх втрат з української мови. Для цього можна використовувати вже розроблені варіанти тестування на платформі Всеукраїнська школа онлайн або видання «Діагностика та компенсація освітніх втрат у загальній середній освіті України: методичні …

Учителям словесникам до нового 2020-2021 навчального року

Завантажити: Завантажити: Завантажити: Завантажити: Дистанційна освіта при вивченні літератури (презентація) Завантажити: Інтернет-ресурси для вчителів-філологів «Як організувати дистанційне навчання учнів» – покрокова інструкція (для вчителів – філологів):https://osvitoria.media/exper…/yak-organizuvaty-dystantsijne navchannya-uchniv-pokrokova-instruktsiya/ Перелік освітніх джерел та онлайн платформ на допомогу педагогам в організації дистанційного навчання Prometheus https://prometheus.org.ua/ Онлайн курси України і світу із різних предметів та різноманітних напрямків для вчителів та …

Лист МОН «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році»

Лист Міністерства освіти і науки України від 11 серпня 2020 р. № 1/9-430 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році» Департаменти (управління) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій Заклади післядипломної педагогічної освіти Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти …

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в умовах дистанційного навчання

Навесні 2020 року заклади освіти України працювали за дистанційною формою навчання. Це відбулося в рамках карантину, оголошеного по всій країні у зв’язку з поширенням коронавірусної інфекції Covid-19. Існує ймовірність того, що восени більшості українським школам доведеться використати дистанційне навчання для закладів освіти або окремих учасників освітнього процесу. Організація дистанційного навчання має забезпечити можливість здобувачів освіти реалізувати …

Методичні рекомендації із усіх предметів щодо організації освітнього процесу в 2020/2021 н.р.

У газеті освітян Хмельниччини “Майбуття” за серпень-вересень 2020 р. опубліковані Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в 2020/2021 н.р.: в початковій школі; для 3 класу НУШ; вивчення іноземної мови; математики у 2020-2021 н.р. біології, біології та екології, природничих наук; хімії; інформатики; трудового навчання, технології, креслення. Пропонуємо ознайомитися з окремими рекомендаціями. Завантажити: Завантажити: Завантажити: Завантажити: Завантажити: …

Літературно-музична композиція до 90-річчя від дня народження Ліни Костенко (сценарій, презентація)

Звучить вітальна мелодія ( Многая літа) Переглянути презентацію Это внедренный файл Microsoft Office на платформе Office. Цьогоріч, 19 березня, виповнюється 90 років Ліні Костенко – письменниці, чиє гостре перо заворожує українців своєю правдивістю та патріотизмом. 1.«Мамина поезія з самого початку, від перших віршів, була бунтом. Бунтом особистості. Повстання духу. І слава, що до неї приходила, …

Методична розробка: «Василь Королів-Старий. Добро і зло в казці «Хуха-Моховинка»» (5 клас)

Учитель: Кордонська Альона Василівна, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист Навчально-виховний комплекс №3 «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад» м.Могилева – Подільського Вінницької області Тема: Василь Королів-Старий. Добро і зло в казці «Хуха-Моховинка». Мета: заохочувати учнів до творчості, навчити отримувати задоволення від роботи, що виконується, оцінювати вчинки казкових героїв з позицій гуманізму, розрізняти добро і зло як …

Завдання ІІІ (міського) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури (2019)

Завдання з учнівської олімпіади з української мови та літератури

10 лютого 2019 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбувся ІІІ (міський) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури. В олімпіаді взяли участь 669 учнів закладів загальної середньої освіти. ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ВИКОНАВЧОГО ОРГАНУ КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ) КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ …

Завдання для проведення другого етапу XIX Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика 2018-2019 н.р. (Дніпропетровська область)

Завдання для проведення другого етапу XVII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 3 – 4, 5 – 11 класи Завдання другого етапу Конкурсу з української мови для учнів 3 – 4 класів укладені навчально-методичним відділом початкової освіти КВНЗ «Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти». Завдання другого етапу Конкурсу з української мови для учнів …

МОВО МОЯ УКРАЇНСЬКА. Квест для учнів 5-9 класів

Сіренко Л. А., вчитель української мови та літератури Чумаківської ЗШ І-ІІ ст.. Мета: викликати бажання вивчати українську мову, милуватися її красою; прищеплювати і розвивати почуття патріотизму, національної гордості за мову, за тих, хто передав нам у спадок цей національний скарб; виховувати любов до рідної мови, бажання досконало її знати. Обладнання: зал, прибраний вишитими рушниками, …