Конспекти уроків, сценарії виховних заходів, підготовка до ДПА та ЗНО 2025
В гості на 1 вересня до країн світу Мета: Познайомити дітей з традиціями святкування Дня знань в різних країнах. Закріпити знання про Україну, користуватися картою. Розвивати мислення, пам’ять, уяву. Виховувати повагу до традицій України та до традицій інших країн, дружелюбність, згуртованість. Обладнання:карта світу, прапори України,Нідерландів,Німеччини, Ізраїлю,кросворд, повітряні кульки, олівці, фломастери Парти стоять для роботи в …
О.О. Полякова, учитель початкових класів КЗ «НВО «ЗШ І-ІІІ ступенів № 31 з гімназійними класами, ЦДЮТ «Сузір’я» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» ЗНАЄ СОНЦЕ ГОМІНЛИВЕ – ДЕНЬ СЬОГОДНІ ОСОБЛИВИЙ (для учнів 1 класу) Мета: сформувати уявлення учнів про школу як Країну Знань, розширити кругозір учнів про рідну Україну, про народну символіку та державні символи, викликати інтерес до пізнання …
Прагнемо миру! (урок-спілкування для учнів 9-11 класів) Урок підготувала вчитель української мови і літератури Чернігівського колегіуму №11 Ліхута Вікторія Вікторівна Тема: Прагнемо миру! Мета: довести учням необхідність збереження миру в усьому світі, показати масштаб небезпеки війни й можливості в її запобіганні; підвести учнів до усвідомлення зовнішньої політики української держави в зміцненні миру на планеті; розкрити …
Перший урок 2018-2019 н.р. 6-7 кл. “Розкажемо Європі про себе” Мета: виховання в учнів почуття патріотизму, національної гідності, любові та поваги до історії Батьківщини та рідного краю, поглиблювати знання учнів про Україну, про видатних українців; вшанування народних звичаїв та свят, формувати переконання у нетлінності духовних скарбів народу; розвиток пізнавальної активності учнів Обладнання: мультимедійна дошка, проектор, …
Тема: Я люблю свою країну Переглянути презентація до уроку (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) Мета: Створити святковий мікроклімат в класі для знайомства дітей; формувати поняття учнів про Батьківщину як спільний дім українського народу, сформувати уявлення учнів про школу як країну знань, розширити кругозір учнів про рідну Україну, про народну символіку та державні символи, викликати інтерес до пізнання …
О.С. Гасаненко, методист КЗ «Центр дитячої та юнацької творчості Долинської районної ради» УКРАЇНА-ЄВРОПА: ЄДНІСТЬ ДУХУ В СОЮЗІ МИРУ («інтелект-кейс» для учнів 6-7 класів) Мета: поглибити знання про країни Європи, їх історію та традиції; виховувати в учнів почуття патріотизму, свідомої громадянської позиції, гордості за власну державу, повагу та толерантне ставлення до культури різних народів; формувати …
Л.М. Табальчук, учитель початкових класів КЗ «НВО «ЗШ І-ІІІ ступенів № 31 з гімназійними класами, ЦДЮТ «Сузір’я» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» ЩИРО УКРАЇНУ УМІЄМ ЛЮБИТИ, А В РАЗІ ПОТРЕБИ – І ЗАХИСТИТИ! (Урок Мужності для учнів 3 класу) Мета: продовжувати краєзнавчу роботу з дітьми; узагальнювати та розширювати знання учнів про героїчне минуле нашого міста; виховувати у …
Перший урок 2018/2019 З УКРАЇНОЮ В СЕРЦІ з досвіду роботи Юнашевої В.А., заступника директора з виховної роботи Слобожанського ліцею №1 Зміївської районної ради Харківської області Рекомендуємо Тема: З Україною в серці… Клас: 6-7 Розділ програми: ціннісне ставлення до держави Форма проведення: круглий стіл з інтерактивними вправами Переглянути презентацію до уроку онлайн (дочекайтесь повної загрузки сторінки …) …
Тема: «Україна – єдина країна»! Мета: формувати в учнів розуміння єдності і цілісності України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави, готовність служити Батьківщині своєю працею та стати на захист державних інтересів країни. Наочне оформлення: національна символіка: Державний Герб, Державний Прапор, Державний Гімн, карта України. Музичне оформлення: «Гімн України» музика М.Вербицького, слова Н. …
Тема: «Розкажемо Європі про себе» (урок-квест для 5 класу) Мета уроку: формувати ключові компетентності: ціннісно-смислові: уміння визначати життєві цінності і мету, ухвалювати правильні рішення; загальнокультурні: уміння вирізняти особливості національної й загальнолюдської культури; застосовувати методи самовиховання, орієнтовані на загальнолюдські цінності; уміння вчитися: уміння ухвалювати правильні рішення; інформаційні: уміння самостійно шукати, добирати, аналізувати й відтворювати інформацію; комунікативні: …