Завдання та відповіді з пробного ЗНО 2019 з англійської мови (pdf)

Пробне зовнішнє незалежне оцінювання з англійської мови відбулось 23 березня 2019р. Окрім англійської мови у суботу відбулось тестування із інших предметів: математики (власні розв’язки), історії України, фізики, хімії, біології, географія та французька, іспанська, німецька мови.

Оновлено 26.03.2019р. Додано офіційні відповіді, чистий тестовий зошит та аудіофайл з пробного ЗНО з англійської мови

Оновлено 23.03.2019р. додано власні відповіді  Матрунчик Тетяни В‘ячеславівної – вчителя англійської мови Мовного центру English School, м.РівнеСертифікат вчителю

Ми у соціальних мережах  https://www.facebook.com/dpa.zno або  https://t.me/zno_erudyt.

Якщо у Вас залишились запитання, побажання можете їх залишити у коментарях до даної статті (в кінці сторінки)

Скачати таблицю переведення тестових балів пробного ЗНО 2019 з англійської мови

Скачати завдання (pdf) з пробного ЗНО 2019 з англійська мова  (тестовий зошит учня)




Завдання пробного ЗНО з англійської мови у 2019 році онлайн

Англійська мова Аудіювання Пробне ЗНО-2019

Відповіді пробного ЗНО 2019 з англійської мови

Офіційні відповіді з пробного ЗНО з англійської мови

Власні відповіді Матрунчик Тетяни В‘ячеславівни – вчителя англійської мови Мовного центру English School, м.Рівне

Сторінка Мовного центру у Facebook https://www.facebook.com/English.rivne/




Власні відповіді з пробного ЗНО 2019 з англійської мови
Власні відповіді з пробного ЗНО 2019 з англійської мови

Обговорення завдань ЗНО з англійської мови у Facebook

Завдання з пробного ЗНО 2019 з англійської мови (тестовий зошит учня)













Характеристика сертифікаційної роботи з англійської мови у 2019 році

Пробне ЗНО 2019 з англійської мови
Пробне ЗНО 2019 з англійської мови

Сертифікаційна робота з англійської мови містить 59 завдань. Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання, – 72. На виконання сертифікаційної роботи відведено 150 хвилин.

Результат виконання всіх завдань буде зараховано як результат державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти для випускників старшої школи закладів освіти 2019 року (за вибором випускника), які вивчали англійську мову на профільному рівні та буде використано під час прийому до закладів вищої освіти.

 

Робота складається з чотирьох частин:

  • Частина «Розуміння мови на слух (аудіювання)» (Tasks 1–3) містить 16завдань різних форм. Відповіді на ці завдання треба позначити в бланку відповідей А.
  • Частина «Читання» (Tasks 4–7) містить 22 завдання різних форм. Відповіді на ці завдання позначаються в бланку відповідей А.
  • Частина «Використання мови» (Task 8 і Task 9) містить 20 завдань. Відповіді на ці завдання позначаються в бланку відповідей А.
  • Частина «Письмо» містить одне завдання відкритої форми. Відповідь на це завдання записується в бланку відповідей Б.
Результат виконання всіх завдань Tasks 1–3 частини «Розуміння мови на слух (аудіювання)», Tasks 4–6 частини «Читання», завдань 39–43 Task 8, завдань 49–53 Task 9 частини «Використання мови» та завдання частини «Письмо» буде зараховано як результат державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти для випускників старшої школи закладів освіти 2019 року (за вибором випускника), які вивчали англійську мову на рівні стандарту або академічному рівні.

 

Типи завдань сертифікаційної роботи та схеми нарахування балів за виконання завдань

Форма / опис завдання Схема нарахування балів
Завдання з вибором однієї правильної відповіді.Завдання має основу та три (Task 1: № 1–6*, Task 3: № 12–16*) або чотири (Task 5: № 22–26*) варіанти відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А. або бал: бал, якщо вказано правильну відповідь; балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано.
Завдання на визначення правильності/неправильності твердження.У завданнях (Task 2: № 7–11*) пропонують визначити правильність чи неправильність наведеного твердження щодо змісту прослуханого/прочитаного. Завдання вважають виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А. або 1 бал: бал, якщо вказано правильну відповідь; балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано.
Завдання на встановлення відповідності.У завданнях (Task 4: № 17–21*, Task 6: № 27–32*) пропонують підібрати заголовки до текстів/частин текстів із наведених варіантів; твердження/ситуації до оголошень/текстів; запитання до відповідей або відповіді до запитань. Завдання вважають виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання встановив відповідність і позначив відповідь у бланку відповідей А. або бал: бал – за правильно встановлену відповідність; 0 балів, якщо правильної відповідності не встановлено, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано.
Завдання на заповнення пропусків у тексті.У завданнях (Task 7: № 33–38, Task 8: № 39–43*, 44–48, Task 9: № 49–53*, 54–58) пропонують доповнити абзаци/речення в тексті реченнями/частинами речень, словосполученнями/словами з наведених варіантів. Завдання вважають виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А. або бал: бал, якщо вказано правильну відповідь; балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано.
Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю.Завдання 59* передбачає створення учасником зовнішнього незалежного оцінювання власного висловлення відповідно до запропонованої комунікативної ситуації в бланку відповідей Б. від 0 до 14 балів за критеріями змісту та мовного оформлення:а. Змістове наповнення (опрацювання трьох умов, зазначених у комунікативній ситуації): а1 – перша умова: 0, 1 або 2 бали; а2 – друга умова: 0, 1 або 2 бали; а3 – третя умова: 0, 1 або 2 бали.

b. Структура тексту та зв’язність: b1 – логіка викладу та зв’язність тексту (наявність з’єднувальних елементів у тексті): 0, 1 або 2 бали; b2 – відповідність письмового висловлення заданому формату (твір, лист, оголошення, записка тощо): 0, 1 або 2 бали.

с. Використання лексики (лексична наповнюваність, володіння лексичним матеріалом): 0, 1 або 2 бали.

d. Використання граматики (морфологія, синтаксис, орфографія): 0, 1 або 2 бали.

Якщо учасник зовнішнього оцінювання отримує 0 балів за критерій а. Змістове наповнення, то всю роботу оцінюють у 0 балів.  Якщо учасник зовнішнього оцінювання отримує 0 балів за критерій с. Використання лексики або критерій d. Використання граматики, то всю роботу оцінюють у 0 балів.  Якщо учасник зовнішнього оцінювання не приступав до виконання завдання, власне висловлення вважають ненаписаним і всю роботу оцінюють у 0 балів.

* – завдання, результат виконання яких буде зараховано як результат державної підсумкової атестації для випускників, які вивчали англійську мову на рівні стандарту або академічному рівні

Завантажити характеристику у форматі PDF.

http://testportal.gov.ua/sertificateng

 

Сподобалась стаття? Поділіться нею у соціальних мережах:

Коментарі із Facebook

Powered by Facebook Comments