Реформа «НУШ» та стаття 22 Конституції: Чи мають учні право донавчатися за старими стандартами?
Сьогодні українська освітня система перебуває на етапі фундаментальної трансформації. Перехід до «Нової української школи» (НУШ) обіцяє сучасні підходи та європейську якість. Проте на шляху реформи постає важливе юридичне та етичне питання: як забезпечити права тих учнів, які розпочали свій шлях ще за «старими» стандартами? Юридичний аналіз ситуації свідчить про те, що примусове переведення учнів на …