ОСНОВНІ РЕЗУЛЬТАТИ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО
ОЦІНЮВАННЯ за 2014 р., ПЕРСПЕКТИВИ НА 2015 р.
Українська мова та література
Структура та зміст тесту
Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури проводилося 5 і 6 червня 2014 р.
У ньому взяла участь 224 481 особа: перша сесія – 112 089 (92,6% від загальної
кількості зареєстрованих), друга сесія – 112 392 (93,1% від загальної кількості зареєстрованих).
Розподіл завдань тесту відповідно до розділів програми подано в таблицях 3.1.1.1.1 і 3.1.1.1.2
Результати
Максимальний бал, який можна було набрати за правильне виконання всіх завдань тесту, – 107.
Потім за спеціальною таблицею (для кожної сесії окремо) його переводили у 200-бальну шкалу.
Кількість апеляційних заяв 2014 (2013)
Українська мова і література – 2 157 заяв (2013 р. – 1 482 заяви)
(0,89 % від загальної кількості тестувань із цього предмета)
Загалом було подано 5 152 заяви, із них 4 175 залишили без змін, 959 абітурієнтам (18,6%) результати підвищили.
Психометричні характеристики тесту ЗНО з української мови та літератури
Загальні висновки щодо результатів тестування за доменом змісту
Частина І: українська мова
Завдання з фонетики та графіки (визначення співвідношення між звуками й буквами або вимова звуків) мають оптимальними та дещо складнішими завданнями для учасників (успішно виконали 42,24 % та 30,04%) учасників першої та другої сесії відповідно).
По-різному учасники тестування виконували завдання з лексикології. Приміром, дібрати антонімічну чи синонімічну пару змогли 69,44 (І) та 67,89% (ІІ) учасників, проте завдання на визначення помилок у слововживанні виявилися дещо складнішими – 22,40 (І) 23,60 % (ІІ)
Дуже легкими виявилися завдання із фразеології (успішно виконали 88,37 та 82,32% учасників першої та другої сесії відповідно).
Будову слова та словотвір було представлено в тесті завданнями на пошук спільнокореневого слова (має легкий рівень складності, успішно виконали 73,12% учасників), на визначення однакового значення суфікса під час творення нових слів (виявилося оптимальним, успішно виконали 47,39% учасників) та на визначення правильного варіанта змін приголосних під час творення слів оптимальне, успішно виконали 56,66% учасників).
Детальні дивіться у презентації, яку можна скачати на початку статті.