Фізика, 7 клас.
(70 год, 2 год на тиждень, 4 год — резервний час)
| №
п\п |
Дата
уроку |
Тема уроку |
Примітка |
| 1 | Фізика як навчальний предмет у школі. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті | ||
| Фізика як природнича наука. Пізнання природи. (7+1р год.) | |||
| 2 | Фізика як фундаментальна наука про природу. Етапи пізнавальної діяльності у фізичних дослідженнях. Зв’язок фізики з іншими науками. Речовина і поле. Основні положення атомно-молекулярного вчення про будову речовини. Початкові відомості про будову атома. | ||
| 3 | Фізичні величини. Вимірювання. Засоби вимірювання. Точність вимірювання. Міжнародна система одиниць фізичних величин. | ||
| 4 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 1. | ||
| 5
|
Фізичні тіла й фізичні явища. Властивості тіл. | ||
| 6 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 2. | ||
| 7 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 3. | ||
| 8 | Історичний характер фізичного знання. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики. | ||
| 9 | Тематичне оцінювання №1 | ||
| 10 | Навчальний проект №1 | ||
| Механічний рух (17 год.) | |||
| 11 | Механічний рух. Відносність руху. Тіло відліку. Система відліку. Матеріальна точка. | ||
| 12 | Траєкторія. Шлях. Переміщення. | ||
| 13 | Рівномірний прямолінійний рух. Швидкість руху. | ||
| 14 | Розв´язування задач | ||
| 15 | Графіки рівномірного прямолінійного руху. | ||
| 16 | Розв´язування задач | ||
| 17 | Прямолінійний нерівномірний рух. Середня швидкість нерівномірного руху. | ||
| 18 | Розв´язування задач | ||
| 19 | Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Період обертання. | ||
| 21 | Розв´язування задач | ||
| 22 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 4. | ||
| 23 | Коливальний рух. Амплітуда коливань. Період коливань. Маятники. | ||
| 24 | Розв´язування задач | ||
| 25 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 5. | ||
| 26 | Узагальнюючий урок | ||
| 27 | Тематичне оцінювання №2 | ||
| 28 | Навчальний проект № 2 | ||
| Взаємодія тіл. Сила.
(26+1р год.) |
|||
| 29 | Явище інерції. Інертність тіла. | ||
| 30 | Маса тіла. Густина речовини. | ||
| 31 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 6. | ||
| 32 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 7. | ||
| 33 | Взаємодія тіл. Сила. | ||
| 34 | Додавання сил. Рівнодійна. Графічне зображення сил. | ||
| 35 | Розв´язування задач | ||
| 36 | Сила тяжіння. | ||
| 37 | Деформація. Сила пружності. Закон Гука. | ||
| 38 | Розв´язування задач | ||
| 39 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 8. | ||
| 40 | Вага тіла. Невагомість. | ||
| 41 | Тертя. Сили тертя. Коефіцієнт тертя ковзання. Тертя в природі й техніці. | ||
| 42 | Розв´язування задач | ||
| 43 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 9. | ||
| 44 | Тематичне оцінювання №3 | ||
| 45 | Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску. | ||
| 46 | Розв´язування задач | ||
| 47 | Тиск рідин і газів. Закон Паскаля. | ||
| 48 | Розв´язування задач | ||
| 49 | Сполучені посудини. Манометри. | ||
| Атмосферний тиск. Дослід Торрічеллі. Вимірювання атмосферного тиску. Барометри. | |||
| 50 | Розв´язування задач | ||
| 51 | Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда. | ||
| 52 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 10. | ||
| 53 | Розв´язування задач | ||
| 54 | Узагальнюючий урок | ||
| 55 | Тематичне оцінювання №4 | ||
| 56 | Навчальний проект № 3 | ||
| Механічна робота та енергія
(11+1р год.) |
|||
| 57 | Механічна робота. Потужність. | ||
| 58 | Розв´язування задач | ||
| 59 | Механічна енергія та її види. | ||
| 60 | Закон збереження й перетворення енергії в механічних процесах та його практичне застосування. | ||
| 61 | Прості механізми. Момент сили. Важіль. Умови рівноваги важеля. | ||
| 62 | Розв´язування задач | ||
| 63 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 11. | ||
| 64 | Коефіцієнт корисної дії механізмів. | ||
| 65 | Інструктаж з ОП. Л. р. № 12. | ||
| 66 | Розв´язування задач | ||
| 67 | Узагальнюючий урок | ||
| 68 | Тематичне оцінювання №5 | ||
| 69 | Навчальний проект № 4 | ||
| 70 | Екскурсія |
Орієнтовні теми навчальних проектів
№1: Видатні вчені-фізики
Фізика в побуті, техніці, виробництві.
Спостереження фізичних явищ довкілля.
Дифузія в побуті.
№2: Визначення середньої швидкості нерівномірного руху.
Порівняння швидкостей рухів тварин, техніки.
Обертальний рух в природі – основа відліку часу.
Коливальні процеси в техніці та живій природі.
№3: Розвиток судно- та повітроплавання
Дослід Торрічеллі.
Спостереження за зміною атмосферного тиску.
Насоси.
№4: Становлення і розвиток знань про фізичні основи машин і механізмів.
Прості механізми у побутових пристроях.
Біомеханіка людини.
Використання енергії природних джерел.
Коментарі із Facebook
Powered by Facebook Comments