Семестрові контрольні роботи з англійської мови 7 клас (II семестр)

Даний матеріал розробка семестрових контрольних робіт для 7 класу(2 семестр) може бути використана у друкованій і електронній формі.

Скачати контрольні завдання

Тема: Контроль читання (II семестр)

Цілі уроку: перевірити уміння учня розуміти англомовний текст при читанні і виконувати післятекстові завдання.

Звернення до учня:

Любий друже!

В рамках цього уроку ти перевіриш своє уміння читати англомовний текст і розуміти його. Виконання контрольних завдань вимагає від тебе великої уваги.

Пам`ятай!

1)Головне завдання – зрозуміти тест, а не прочитати його англійською

2)Перш ніж читати текст ознайомся з завданнями і, читаючи текст, вже звертай увагу на потрібну інформацію. Ти можеш  її  навіть підкреслити

3)Серед завдань є такі, що можуть бути виконані вже під час читання.

Сподіваюсь, запропонований текст тобі буде цікавим, розширить твої знання про англомовний світ в цілому і світ спорту зокрема.

Бажаю успіху!

1. Match sports 1 – 6 with photos a – f.
2. Cricket 3. Golf 5. Rugby

 

 

2. Football 4. Hockey 6. Tennis

 

2. Read the introduction and tick (✔) the correct sentences.
3. We know where most sports come from .
4. The British organized many popular sports.

3.Many sports became popular around the world thanks to the British Empire.

 

INTRODUCTION :  BRITISH GAMES?

People have played games from the ancient Egyptians to the Eskimos and the origins of most sports are lost in time. However, we know when and where sports were first organized. The first rules were written down in Britain. When in the 19^th century the British sent soldiers, engineers and businessmen across their Empire .the world began to play by British rules.

The Romans brought football to Britain , but the rules of modern football were written in the tavern in London in 1863. The first game ended nil nil. Only 9 years later the first international game was played. The result was nil nil too.How football became the most popular game in the world?

In 1823 a boy William Webb  was playing a game of football at his school , Rugby. He picked up the ball and began to run. This was against rules. The boy created a new sport- rugby football. Great  story. But it is not true. In fact the rules of rugby  were written in 1871. They say, rugby is a game for hooligans played by gentlemen, football is a game for gentlemen played by hooligans.

Cricket came from Asia. But they played cricket in England for 700 years. It was so popular that the king thought it was a danger to national security and cricket was banned. The rules date from 1744.

Tennis was popular in monasteries in Europe. Modern tennis became really popular in1875 and the rules were written in1877 to organize the first tournament. The Wimbledon Championship was born!

Scotland is home to the world`s oldest golf courses. The oldest rules were written in Edinburgh in 1744. Even today golfers must behave like gentlemen.

In England in the 17^th century teams of one hundred players played hockey. The modern game was born in Eton College  in 1860s and in 1890 the rules were agreed on. The British Army brought hockey to India in 1900. Today hockey is a minority sport in England and in India it is a national sport.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Read about the sports and find out when the modern rules were agreed on.

Sport                  Modern rules

1 Cricket              ___1744____

2 Golf                   ___________

3 Football             ___________

4 Rugby               ___________

5 Tennis               ___________

6 Hockey             ___________

 

4. Read the text again and match the sports with sentences 1 – 7.

1 Its popularity is due to another game. __tennis__

2 Fair play is more important in this sport. ______

3 It was popular in religious communities. ______

4 A monarch thought it was dangerous for national security. ______

5 There is a popular myth about the origin of the game. ______

6 The first official matches didn`t have very good results. ______

7 Now it is more popular in another country than in England. ______

 

5. Find English equivalents in the text.

стародавні єгиптяни (3)                                  the ancient Egyptians

загубилися у часі (4)

солдати, інженери та бізнесмени (4)

за британськими правилами (3)

закінчилась 0-0 (3)

гра для хуліганів (4)

була заборонена (2)

організувати перший турнір (5)

найстаріші у світі майданчики для гольфу (5)

повинні поводитись, як джентльмени (4)

не популярний спорт (3)

 

 

You have done a good job!

 

Тема: контроль аудіювання(II семестр)

Цілі уроку: перевірити уміння учня розуміти англомовний текст при прослуховуванні і виконувати завдання.

Звернення до учня:

Любий друже!

В рамках цього уроку ти перевіриш своє уміння розуміти англомовний текст при прослуховуванні. Виконання контрольних завдань вимагає від тебе великої уваги.

Пам`ятай!

Перш ніж слухати текст ознайомся з завданнями і, слухаючи текст, вже звертай увагу на потрібну інформацію.

Сподіваюсь, запропонований текст буде цікавим, бо він є автентичним зразком повсякденної англійської.

Слухай текст двічі, щоб впевнитись, що виконав завдання вірно.

 

 

Бажаю успіху!

Аудіо-файл знаходиться в кореневому каталозі під назвою  Listening – audio

 

 

1. Listen to Katy`s day as a teacher and put sentences a – g in the order you hear them.

A   Have you done your homework?

B   Will you teach the class?

C   Can I teach what I want?

D   What are you doing?

E   When did the French Revolution begin?

F   Please, don`t make so much noise!

G   Go to the board!

2. Read the sentences and decide whether they are true (T) or false (F).
3. 1. Katy is late.
4. 2. She missed the train.
5. 3. They are looking at the history of England.
6. 4. Katy has done her homework.
7. 5. The teacher doesn`t want Katy to teach the class.

 

Congratulations!

 

Тема: Контроль письма(II семестр)

Цілі уроку: перевірити уміння учня писати англомовний текст і виконувати завдання з граматики.

Звернення до учня:

Любий друже!

В рамках цього уроку ти перевіриш своє уміння писати англомовний текст і виправляти граматичні помилки. Виконання контрольних завдань вимагає від тебе великої уваги.

Пам`ятай!

1)У першому завданні ти маєш знайти 15 помилок. Це помилки, пов`язані з прийменниками, артиклями, часами дієслів, ступенями порівняння прикметників.

2)Зверни особливу увагу на стан дієслів(активний чи пасивний).

3)При написанні творчої роботи чітко виконуй інструкції.

Сподіваюсь, запропоновані завдання будуть цікавими.

Бажаю успіху!

1. There are 15 mistakes in the exercise. Find and correct them. Type your text below.

 

TWO FRIENDS

 

Two friends went to a trip to London. In London they went into a restaurant for a dinner. On a table stood  a  jar of a mustard. Not having seeing the mustard  before, one of them took big spoonful into his mouth. The tears immediately filled his eyes. His friend asked him what he crying about. “I am crying at a thought of my father  who hanged 20 years ago”.

They continued eating and soon the other traveler also took big dose of mustard. When he does so, tears ran down his cheeks too. “What do you cry about?” asked his friend. “Oh, I cry because you was not hanged many years ago with your father”, was the answer.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Choose one of the three topics and comment on it in 40 – 50 words.

 

1. People don`t need sport to live happily.
2. I study English for a number of reasons.
3. Kyiv is a European capital.

 

 

 

 

Thank you for your work!