Календарно-тематичне планування уроків англійської мови в 7 класі за підручником О. Карп’юк.
2 семестр. (3 години на тиждень.)
Скачати планування у форматі word (docx) ви можете у кінці статті
№ | Дата | Підтема | Лексика | Граматика | Аудіюван-ня | Говоріння | Читан-ня | Письмо | Домашнє завдання | Примітки | ||
Unit 3. Sports from A to Z | ||||||||||||
49. | Sport is fun. Уведення лексичного матеріалу | wrestling, soccer, climbing, fencing, rowing, rugby, judo, sailing | Descriptions of the sports | Dialogues | Ex. 2, p. 93 | Ex.3-p.93 | ||||||
50. | The Olympic Games | A flame, a mascot, a spirit, a wheelchair, to compete | Olympic mascots | Ex. 1, p. 93. Ex. 5, p. 97 | Ex. 2, p. 93-96. | Ex. 4, p. 97 | WB ex.4- p.46 | |||||
51.
|
Удосконалення навичок вимови, усного мовлення й письма | spirit,
wheelchair, compete, take place, take part, across the world |
WB ex.5- p.47 | |||||||||
52. | You are good at sports, aren’t you? Удосконалення лексичних і граматичних навичок | Tag-questions | The most popular sports in Great Britain and in Ukraine | Ex. 3, p. 99 | The History of the Olympic Games | Ex. 2, p. 99 | GB ex.2-p.47 | |||||
53. | Joining a sports club. | Ex. 1, p. 100. Ex. 2, p. 101
|
Ex. 3, p. 101. Discussing sport problems | Ex. 1, p. 100. Ex. 2, p. 101 |
GB ex.4- p.48-49 |
|||||||
54. | Удосконалення навичок аудіювання | Ex. 2, p. 101 |
WB ex.6b) – pp.48-49 |
|||||||||
55. | Is sport always fun? Активізація граматичного й лексичного матеріалу | Water polo rules
|
Arguments as for sports | Ex. 6, p. 103 | The rules of any sports game |
WB ex.8,9- pp.49-50 |
||||||
56. | Why we love sport. Удосконалення навичок усного мовлення й читання | Ex. 1, p. 105 | Ex. 2, p. 105 | Ex. 1, p. 107 | ex.2- p.107 | |||||||
57. | Узагальнення знань учнів з теми «Sports from A to Z» | |||||||||||
58. | Doctor! Doctor! Уведення лексичного матеріалу | Headache, toothache, stomachache, earache, backache | Ex. 2, p. 108
|
A text about health | About health problems |
WB ex.1,2- p.59 |
||||||
59. | How healthy are you? Удосконалення навичок усного мовлення й читання | Completing the word combinations
|
Getting information
|
Ex. 6, p. 110 | Ex. 4, p. 110 |
WB ex.3,4,5- pp.60-61 |
||||||
60. | Health service. Уведення лексичного матеріалу. Вдосконалення навичок читання | Short dialogues. Ex. 3, p. 113 | Ex. 1 (b), p. 111. Ex. 2, p. 112 | Completing the sentences |
GB ex.11,12- pp.54-55 |
|||||||
61. | Health service. Удосконалення навичок усного мовлення й читання | An accident, a disease, a dentist office, a pill, a surgeon, a symptom, a treatment, private, regular, to make an appointment | Work in groups: doctors and patients. Ex. 7, p. 114. Ex. 8, p. 115 | Ex. 6, p. 114. Ex. 7, p. 114 | GB ex.16,17,19- pp.59-63 | |||||||
62. | It’s something wrong with me. Удосконалення граматичних навичок | Past Perfect | Ex. 5, p. 118 | Ex. 5, p. 118 | Ex. 4, p. 118. Ex. 2, p. 117 |
WB ex.8,9,10- pp.63-64 |
||||||
63. | At the dоctor’s. Удосконалення навичок аудіювання, читання й усного мовлення | Ex. 1, p. 119. Ex. 2, p. 119 | Short dialogues about problems and solutions. | Ex. 4, p. 120 | WB ex.17,18,19- pp.68-70 | |||||||
64. | Keeping healthy. Активізація мовленнєвого матеріалу | Arranging the sentences | Ex. 1, p. 121. Ex. 4, 5, p. 122. Ex. 2, p. 121 | Ex. 3, p. 122. Ex. 1, 2, p. 124 |
WB ex.20- p.71 |
|||||||
65. | Off school. Активізація мовленнєвого матеріалу | Ex. 4, p. 126
|
Ex. 2, p. 125. Ex. 4, p. 126 | Ex. 3, p. 126 |
WB ex.19- pp.57-58 |
|||||||
66. | Sports in our life. Удосконалення лексичних і граматичних навичок | Sport in Britain
|
Ex. 10, p. 130 | Jigsaw reading |
GB ex.18-p.61-62 |
|||||||
67. | It’s time for reading | Ex. 3, p. 133. Ex. 4, p. 133
|
Ex. 1, p. 132 | Ex. 2, p. 130. Writing a summary | Learning Diary pp.134-136 | |||||||
68. | Узагальнення знань учнів з теми «Health service» | |||||||||||
Unit 4. Leisure Time
|
||||||||||||
69. | Entertain yourself. Уведення лексичного матеріалу
|
A comedy, a science fiction film, a cartoon, a historical film, a horror film, a musical, an action film | Ex. 3, p. 139. | Ex. 5, p. 139
Ex. 2, p. 139. Broken dialogues
|
Making up sentences |
WB ex.3,4-p.73 |
||||||
70. | Favourite movies. | A character, a plot, a title, catchy |
WB ex.8,9-p.75 |
|||||||||
71. | Удосконалення навичок аудіювання й усного мовлення | a thriller, entertainment, leisure, to entertain | Ex. 3, p. 141. Ex. 6, p. 142
|
Ex. 1, p. 140. Ex. 2, p. 140
|
Ex. 4, p. 141 | ex.4-p.145
GB ex.2,4- pp.66-69 |
||||||
72. | Film genres. Удосконалення навичок читання й усного мовлення | confusing, convincing, fascinating, spectacular | Dialogue | Ex. 1, 2, p. 143. Ex. 4, p. 145
|
Ex. 3, p. 144 |
GB ex.11,12- pp.74-75 |
||||||
73. | Do you like movies? Удосконалення навичок вживання нових лексичних одиниць | Short dialogues
|
About Anthony Hopkins
|
About your favourite movie |
WB ex.15- p.79 |
|||||||
74. | Are you a cinema-goer? Удосконалення навичок читання й усного мовлення | Reflexive pronouns
|
Interview. Dialogues about films
|
Filling in the card |
WB ex.21- p.83 |
|||||||
75. | Going to the theatre. Удосконалення навичок читання й усного мовлення | An audience, a cast, a performance, a play, a scenery, a stage, to act, to perform, to stage | The theatre | Ex. 1, p. 148 | Ex. 1, p. 148 | Last visit to the theatre | ||||||
76. | Likes and dislikes. | Ex. 4,p.150 | ||||||||||
77. | Удосконалення навичок аудіювання й усного мовлення | Information about a famous actor
|
Ex. 1, p. 152 | |||||||||
78. | Узагальнення знань учнів з теми «Leisure Time | |||||||||||
79. | Places of interest. Удосконалення навичок читання й усного мовлення | Guide book, go sightseeing, look around, get lost, take photos, tour, typical | Text about London | The most popular activities and hobbies
|
Broken sentences
|
Ex. 2, p. 154 |
WB ex.4,5- pp.85-86 |
|||||
80. | Famous landmarks of London. Уведення лексичного матеріалу | An architect, a dome, heating, a skyscraper, to collapse, to destroy, to save, to whisper, huge, medieval | Text about London | Ex. 4, p. 154
|
Ex. 2, p. 157. Ex. 1, p. 155 | Writing about famous landmarks in London |
WB ex.10-p.92 |
|||||
81. | Famous landmarks of Kyiv. Удосконалення навичок читання й усного мовлення | to found, worth, statue, named after, mosaics, frescos, mon- astery, dignity, christianity, at- tracttion | Ex. 3 (a), p. 158
|
Ex. 3 (b), p. 158
|
Your favourite place in your city |
WB ex.12- pp.94-95 |
||||||
82. | Your favourite place in your city
|
enjoyment, to cover the territory, trading centre | ex.2-p.163 | |||||||||
83. | Things to see. Удосконалення навичок аудіювання, усного мовлення й письма | Ex. 1 (a), p. 162. Ex. 3, p. 163
|
Ex. 1 (b), p. 162 | Ex. 4, p. 164 | Writing a postcard |
GB ex.15 (C), 16-pp.79-81 |
||||||
84. | Past activities. Активізація граматичного й лексичного матеріалу | destroy, save, whisper, huge, medieval | The Past tenses | Short dialogues | Filling the chart. Ex. 2, p. 165 |
GB ex.20- pp.83-84 |
||||||
85. | New impressions. Удосконалення навичок читання й усного мовлення | andmark, architect, dome, heating, skyscraper, collapse | The British Museum | Ex. 1, p. 167. Ex. 5, p. 169 | Ex. 4, p. 168. Ex. 7, p .169-170 | Writing about the town you like |
WB ex.13,14 -pp.95-97 |
|||||
86. | Cultural London. |
Ех. 3, р. 173 |
Last visit to the theatre. Ex. 4, p. 173 | Ex. 5, p. 174 | Ex. 1, p. 172 | ex.2-p.171 | ||||||
87. | Удосконалення навичок аудіювання, читання й усного мовлення | fashionable, impressive, magnificent, sight | Ex.12-p.178 (Project) | |||||||||
88. | Welcome to Canada. | observation, afford, observe | Reflexive pronouns | Ex. 8, p. 175
|
Ex. 9, p. 176. Ex. 11, p. 177- 178 | Ex. 2, p. 171 | ex.7-p.175 | |||||
89. | Активізація граматичного й лексичного матеріалу | |||||||||||
90. | It’s time for reading. Удосконалення навичок читання й усного мовлення | London in Shakespeare’s days | Ex. 4, p. 182. Ex. 5, p. 182 | Ex. 1, p. 179. Ex. 2, p. 180. Ex. 3, p. 181 | The last time you went to the theatre |
Learning
Diary pp.183- 185 |
||||||
91. |
Контроль аудіювання | |||||||||||
92. |
Контроль читання | |||||||||||
93. | Контроль письма | |||||||||||
94. |
Контроль говоріння | |||||||||||
95. |
It’s time for reading.Урок домашнього читання | Lesson 6. Man-made Wonders pp.36-45 | ||||||||||
96. | Удосконалення навичок письма, усного мовлення й читання | |||||||||||
97. | Активізація граматичного й лексичного матеріалу | |||||||||||
98. |
Повторення і систематизація |
|||||||||||
99. |
Країни на карті світу |
|||||||||||
100. |
Узагальнення знань учнів з теми «Places of interest» | |||||||||||
101. |
Робота з Європейським мовним портфоліо | |||||||||||
102. |
Урок домашнього читання
|
Lesson 6. Man-made Wonders pp.36-45 | ||||||||||
103. | Узагальнення вивченого за рік | |||||||||||
104. | Повторення та узагальнення | |||||||||||
105. | Резервний урок | |||||||||||
Скачати планування