Сценарій брейн-рингу для старшокласників у рамках обласної акції «У Донецький край мир несе Святий Миколай»
Брейн-ринг для старшокласників – одна із форм роботи щодо реалізації програм з національно-патріотичного виховання учнівської молоді. Розробка сценарію може стати в нагоді організаторам заходів з учнівською молоддю, що проводяться сумісно із військовими формуваннями та іншими структурами військово-цивільного співробітництва.
Автор Климова Галина Василівна
Ведучий 1
Доброго дня всім присутнім! Ми вітаємо вас у нашому інтелектуальному клубі школярів району «Віват, ерудити!».
Ведучий 2
За 20 років існування клубу ми вперше граємо незвичайну, водночас святкову та серйозну патріотичну гру.
Ведучий 1
В ній беруть участь команди знавців – школярів та команди знавців – дорослих, військовослужбовців , держслужбовців, представників громадських організацій. Бо проводиться гра у рамках обласної акції, започаткованої департаментом освіти та науки Донецької облдержадміністрації «В Донецький край мир несе святий Миколай».
Ведучий 2
Війна і добро, війна і любов. Це несумісні поняття. Бо війна – це зло і смерть. Сьогодні листи святому Миколаю пишуть дітлахи усієї України. Пишуть їх і діти Донеччини. Ті, що живуть на підконтрольній Україні території, ті, що живуть на окупованій території, ті, що живуть у сірій зоні, на лінії розмежування та поблизу передової.
Ведучий 1
Вони просять різні солодощі, різні іграшки. Тільки одне прохання до святого Миколая в листах однакове – щоб настав мир.
Ведучий 2
Діти нашого краю звикли проводити заходи разом з військовими. Це добре. Але це ненормально. Військові повинні займатися своїми справами, а діти почуватися в безпеці без їх присутності. Тож ми сподіваємося, що в Донецький край дійсно принесе мир Святий Миколай.
Ведучий 1
Дарувати любов один одному – це благо, що дав нам Господь, а навчив це робити Святий Миколай. Тож ми не можемо не запросити його на нашу сцену.
(вихід Миколая)
Ведучий 2
Один раз на рік в цей грудневий день кожна людина має можливість стати доброчинцем задля власної втіхи і Божої ласки.
Ведучий 1
Я запрошую на сцену людей, які сьогодні є меценатами нашого свята та поклали у мішок Святого Миколая призи гравцям та подарунки всім учасникам свята.
( привітання меценатів)
Ведучий 2
А зараз я представляю команди знавців, що надали заявки на участь у грі.
(Представлення команд знавців шкіл, військкомату, підрозділу прикордонної служби, військових частин, громадських організацій)
Ведучий 1
У нас в клубі є головне правило. Воно для всіх присутніх – одне.
Разом : Чесна гра !
Ведучий 2
Правила для гравців – чесна гра, тому в них немає телефонів, шпаргалок і вони не слухають підказок.
Ведучий 1
Правила для глядачів та вболівальників – чесна гра їх фанатів, тому вони не підказують, бо підказки знімають бали з команди, за яку вони вболівають.
Ведучий 2
Правила для організаторів – чесна гра. За 20 років існування клубу жодного питання до початку гри жоден гравець не знав.
Ведучий 1
Правила для апеляційної комісії – чесна гра. Під час гри немає своїх та чужих. Члени комісії спостерігають за виконанням правил гри усіма присутніми а фіксують результати.
Ведучий 2
Правила для всіх – у нас в клубі не сперечаються. Рішення про надання чи ненадання балів за відповіді належить ведучому. Недовіру організаторам висловлюють до початку гри.
Ведучий 1
Запрошуємо безпосередньо ведучу гри та передаємо ій всі повноваження щодо подальшої долі нашої гри.
Ведуча гри
Умови гри. Сьогодні в клубі відбудеться дві гри . Перша гра між усіма командами за 1,2 та 3 місця. Друга гра – між двома командами,переможцями – командою дітей, що отримала найбільше балів і командою дорослих, що отримала найбільше балів. В першій грі буде 3 тури по 8 питань. В другій – усього 6 питань, по 2 питання із кожної теми.
Теми гри були відомі гравцям заздалегідь:
- Історія свята Святого Миколая Історія українського козацтва. 3. Історія збройних сил України.
Технічні правила гри. Після оголошення питання починається відлік часу на обговорення. Це 30 сек. Буде грати музика. Коли вона закінчиться, значить закінчився час.
Наступні 10 сек. для того, щоб написати відповідь. Вона повинна бути чіткою, однозначною, розбірливою. Після вказаного часу, на жаль, відповіді не приймаються.
Тож, розпочинаємо першу гру, яка складається із трьох турів.
Хід гри за додатками 1-4
Підведення підсумків гри. Нагородження переможців.
Обмін подарунками до Дня Святого Миколая
Додаток 1
Питання до туру «Святкування Дня Святого Миколая
- Кажуть, що напередодні свята Миколай всю ніч працює. Що ж він робить?
(випікає зірочки в дарунок дітям)
- Питання – бліц. Чорна скринька.
- Що кладуть діти напередодні свята під подушку?
- Що лишає святий Миколай під подушкою слухняних діточок?
- А що під подушкою непослухів?
( чобіток, дарунки (миколайчики), пучок різочок)
- Чому печиво, що діти вранці знаходять під подушкою, називається миколайчики?
(зірочки, що випікав Миколай, потрапляючи до його лантуха, ставали схожими на нього, тому називалися миколайчиками)
- У всіх добрих творінь Миколая для людей була незмінна особливість. Яка?
(Він робив добрі справи для людей тайно, не бажав, щоб його викрили)
- Саме вночі він розносив їжу, одяг, ласощі і клав на порозі убогих осель не тільки з причини залишатися невпізнаним. Чому ще?
(Щоб не принижувати людей милостинею)
- Бліц питання. Встав до легенди слова та фрази.
- За легендою, Святий Миколай живе…. і раз у рік спускається на землю, щоб прийти до діток і принести їм дарунки
- Святий Миколай все знає про діток, усе хороше і погане записане у нього у великій книзі, котру допомагають йому заповнювати … цілий рік.
– А чортеня залишить під подушкою непослуха…
(у Раю на небесах ; ангели; пучок вербових різочок)
- Чому рибалки та моряки вважають Миколая своїм покровителем?
(Одного разу він молитвою втихомирив бурю на морі і врятував рибалок та корабель, на якому пливли прочани до Палестини)
- Як звали чортеня, яке приходило до нечемних діточок замість Святого Миколая?
(Антипко)
Додаток 2
Питання до туру «Історія українського козацтва»
- Загальновідомо, що козаки були захисниками української православної віри і церкви , відзначали християнські свята і шанували церковні традиції. Виходячи з цього, скажіть : яке обов’язкове запитання, за повір’ям, задавалось кожному, хто хотів увійти до запорізького товариства?
(У Бога віруєш?)
- Музичне питання. Який музичний інструмент вважався на Січі клейнодом? Послухайте його звучання.
(литаври)
- Чорна скринька. Який харчовий продукт, що зараз є неодмінним атрибутом кожного українського столу і знаходиться зараз у чорній скриньці, майже не вживали в їжу козаки?
(хліб)
- Існував у запорожців цікавий звичай. Як хтось знайде якусь чужу річ на Січі, то… Що далі?
(…прив’язує її до високого стовпа. Як за три дні власник не знайдеться, то і річ переходить у володіння того, хто її знайшов.)
- Найменша одиниця історичного та сучасного українського козацтва.
(застава – не менше 3 осіб)
- Що козаки зберігали у мішках, змочених свинячим жиром, і для чого?
(порох, щоб був сухим)
- Козак, прийнятий до Січі, повинен був вести доброчесне життя і карався на смерть, якщо приводив до Січі жінку, за виключенням…?
(матері і сестри)
- Чорна скринька. Предмет, що знаходиться у чорній скриньці, був символом влади не лише гетьмана Української гетьманської держави, а й козацького полковника та кошового отамана Запорізької Січі. Що це за предмет?
(булава)
Додаток 3
Питання до туру «Збройні сили України»
- Як називається процес продовження політики насильницькими засобами?
(війной)
- Як називається стан відсутності війни?
(миром)
- За підрахунками політолога Н. Міхневича в історії людства на один рік мирного життя приходиться в середньому … років війни. Як ви вважаєте, скільки?
(13 років)
- Українська армія станом на 2016 рік мала на озброєннi більше:
танків чи бойових броньованих машин?
(2809 танкiв, 8217 бойових броньованих машин)
- Станом на 1991 рік, Україна мала третій за розміром ядерний арсенал світу. В період формування власного війська включно до 2 червня 1996 року сталася найвизначніша подія, яка відзначила Україну з поміж усіх країн світу. Що сталося у цей період?
( Вперше в історії людства держава
Україна добровільно відмовилася від володіння ядерною зброєю )
- Назвіть військово–політичнеформування, що діяло в Україні протягом 1942–1953років, озброєне крило Організації українських націоналістів. З 2005 року 14 жовтня в Україні офіційно святкуються річниці створення цього формування
(Украї́нська повста́нська а́рмія (УПА́)
- Який граничний ліміт чисельності ЗСУ?
( 250 тисяч осіб)
- Хто визначає та затверджує чисельність Збройних сил України?
( Верховна Рада за поданням Президента України. )
Додаток 4
Питання до заключного туру
- Як називається складова частина збройних сил ,яка з однієї сторони протистоїть збройним силам, а з іншої – забезпечує виконання завдань, поставлених ними?
(тил)
- Сьогодні «гаубиця» – це тип артилерійської системи, призначений переважно для навісної стрільби із закритих вогневих позицій. Але виникла гаубиця у давню старину. Для чого вона була призначена у давні часи.
(Це була гармата для метання каміння)
- Поговорімо про характерну зачіску українських козаків. Існує легенда, про козацькі чуби. В чому її суть?
(Козаки вважали, що коли потраплять у пекло, Бог може витягнути їх за чуба)
- Розкажіть про принцип роботи оригінального військового козацького човна, який можна назвати «прабатьком» сучасних підводних човнів.
( Між його двома днищами, розміщували вантаж, аби занурити судно у воду і непомітно підпливати до ворогів, перед наступом вантаж викида вся, а судно раптово піднімалось на поверхню.)
- Миколі угоднику в Київській Русі присвячено немало храмів та монастирів . Хто побудував перший на землі Київської Русі храм?
(Над могилою першого руського князя – християнина Аскольда в Києві княгиня Ольга побудувала перший храм святителя Миколая)
- Як святий Миколай намагався врятувати невинного чоловіка, батька багатьох дітей, від страти?
(Запропонував взамін своє життя, проте помилували обох.)