Сценарій проведення першого уроку на тему: “Я – громадянин України – європейської країни” (5 клас)

Сценарій проведення першого уроку  «Я – громадянин України – європейської країни»

(з елементами квесту для учнів 5 класів)

Автор Крот Тетяна Сергіївна

Мета: формувати уявлення про Україну як про суверенну державу з давньою історією, багатою культурною спадщиною, розширити знання учнів про державні символи України; розвивати в учнів творче мислення, уяву, комунікабельність, уміння працювати в команді; сприяти вихованню патріотичних почуттів, любові до рідного краю.

Обладнання: карта України, роздатковий матеріал для учнів, відеозаписи «Видатні українці» та («Молитва за Україну») у виконанні Алли Івашини,

зображення України, квіти для віночку, комп’ютер.

 

Ми – це Держава, велика, єдина,

Ми – українці, наш дім – Україна!

 

Хід уроку

1. Організаційний момент

Учитель:

Доброго дня, дорогі учні! Сьогодні ви знову сідаєте за шкільні парти, відпочилими, змужнілими, дорослішими. Вам усміхається лагідне сонце, яке посилає свої промені із синього неба, бо немає на світі кращого неба, ніж небо України! Воно благословляє свою Україну, береже у віках її материнську любов, тому його ніколи не відділити від матінки-землі. Бо це все – Україна – єдина, суверенна, незалежна. Але останнім часом нас постійно переслідує думка: чи буде так, чи ні. Яким буде вже завтрашній день нашої України.

Нещодавно наша країна відсвяткувала річницю Незалежності. Цілі століття передували цій важливій сторінці історії України. Щасливі ми, що народилися на такій чудовій, багатій, мальовничій землі ― на нашій славній Україні.

Наша країна пройшла великий і важкий шлях назустріч Незалежності. І сьогодні ми з вами повинні, як добре ви знаєте свою рідну державу.

 

Учитель:

Є багато країн на землі,

В них – озера, річки і долини.

Є країни великі і малі,

Та найкраща завжди Батьківщина.

– Що ви очікуєте від уроку?

– А що означає любити Батьківщину? (Радіти її успіхам, дбати про неї, намагатися своєю працею, здібностями, учинками, справами примножити її славу, добробут.) А ще любити означає «знати». Чи добре ви знаєте нашу Україну?

1. Сприйняття та засвоєння учнями нового матеріалу

Учитель: Наш урок присвячений Україні, її символам. Поговоримо про них на сторінках нашої веб-подорожі. Долаючи етапи веб-мандрівки, сплетемо з вами віночок. Це символ добра й чудовий оберіг, у якому прихована чарівна сила любові до рідної землі.

І сторінка нашої веб-подорожі: «Легенда про виникнення української землі»

Багато планет, різних і таких не схожих одна на одну, породив наш Творець. Але якось набрав Творець пригорщу родючих ґрунтів і голубих вод та й кинув чудодійний дар на планету, що пролітала поблизу. За мить ця планета ожила і заграла всіма барвами.

Минуло багато часу, і вирішив Творець провідати ту планету. Дістав він із Божої скрині мішок і склав у нього весь свій скарб: золото і срібло, діаманти і кришталь, руду і сіль, вугілля і граніт… Кинув свій мішок у напрямку планети, яку щойно нарік Землею.

Розв‟язався мішок із скарбом, і почали висипатися з нього Божі дари на планету. І найбільше їх насипалося на слов‟янську землю. Минули тисячі років. Якось зібрався Творець поглянути на цю маленьку планету. Облетів довкола неї й побачив дивовижний куточок, краще від якого не було на всій Землі. І вигукнув Господь: «Це справжній рай!»

Ступив Він на казкову землю, яка так припала йому до душі, й нарік її Україною. Адже у цій назві було слово «рай». Ось так і виникла українська земля, яку сам Творець хотів би мати за рай. «Україна – рідний край».

ІI сторінка нашої веб-подорожі: «Декламаційна»

Учитель: Україна, рідний край, Батьківщина, Вітчизна – прості прекрасні слова.

Учні:

1. Красивий, щедрий, рідний край

і мова наша солов‟їна

Люби, шануй, оберігай усе, що зветься Україна.

2. Україно, краю милий,

Краю золотавий,

Поля твої широкополі,

Пісні дзвінкоголосі.

3. Міста наші рідні,

Сади пишноцвітні,

Пшениці ряснії,

Городи багатії.

4. Струмок серед гаю, як стрічечка.

На квітці метелик, мов свічечка.

Хвилюють, малюють, квітують поля.

Добридень тобі,Україно моя!

5. Рідна ненька, Україно!

В моїм серці ти єдина!

Бо твої степи чудові,

Луки різнокольорові,

І вгорі блакитне небо,

І птахів веселий щебет.

Все це моя Батьківщина,

Моя гарна Україна!

6. Моя славетна Україна,

Земля незламних козаків,

Була ти мужня і нетлінна

На протязі значних років.

І незалежною ти стала,

Майбутнє жде тебе значне,

На цілий світ вже пролунало

Слівце віршоване міцне.

І мова наша солов‟їна

Завжди лунає у серцях

У патріотів України

По всім далеким манівцям!

7. Я живу в такій країні,

Де Дніпро міцний реве,

Де народ завжди єдиний

Й визнання є світове.

Де степи навкруг жовтіють

Під блакитним небосхилом.

Де повсюди люди мріють,

Де завжди хай пахне миром!

8. Гарна назва «Україна»

Сенс значний в собі таїть.

«У» – то урожай в країні,

«К» – то Київ, що стоїть.

«Р» – рівнини під степами,

«А» – то армія міцна,

«Ї» сховалась за лісами,

«Н» – то ненька дорога.

«А» – то аґрус, абрикоси,

І акація струнка,

Що розпустить свої коси,

Коли прийде вже весна.

– Друга квітка нашого віночка – барвінок. Це символ життя.

ІІI сторінка нашої веб-подорожі:

«Державні Символи України»

24 серпня 1991 року – у цей день прийнято Акт проголошення незалежності України, за яким вона є самостійною демократичною державою. Україна має державні символи прапор, герб і гімн, які відображають її історію.

1 учень

Прапор – це державний символ, він є в кожної держави, Це для всіх – ознака слави.

2 учень

Синьо-жовтий прапор маємо, синє – небо, жовте – жито, прапор свій оберігаємо.

3 учень

Герб – символ влади. Наш герб – тризуб, Це воля, слава, сила.

4 учень

Наш герб – тризуб, недоля нас косила, та ми зросли, ми є, ми завжди будем, добро і пісню несемо ми людям.

5 учень

Гімн – найголовніша пісня країни. Слова палкі, мелодія врочиста, Державний гімн ми знаємо усі. Для кожного села, містечка, міста – це клич один з мільйонів голосів.

– Наступна квітка нашого віночка – ромашка. Це символ доброти і ніжності.

 

ІV сторінка нашої веб-подорожі: «Чи знаєш ти?»

Кросворд

1. Як називається герб нашої держави? (Тризуб).
2. Які гори України ви знаєте? (Карпати).
3. Як називається найбільша річка України? (Дніпро).
4. Який птах є символом України? (Лелека).
5. Столиця України? (Київ).
6. Кущ-символ України? (Калина).
7. Збірка віршів Т.Г. Шевченка? (Кобзар).

– Наступна квітка – волошка. Символізує чисту радість та сподівання, що живуть у кожній людській душі.

V сторінка нашої веб-подорожі: «Загадки»

1. На ріднім полі шепчуть колоски,

 

Я рад би знати тихі їх думки.

Я слухав, чув, як кожна колосина

Шептала тихо слово: (Україна)

2. У світі одна – всім потрібна вона. (Батьківщина)
3. Ми родились у долині,

У білесенькій хатині,

Коло вишень і калини.

За хатиною садок

І зелений моріжок,

Там багато є квіток.

Під горбом ставочок сяє,

Різна рибонька гуляє,

Качка з дітьми пропливає.

Як же зветься гарний край,

Де за ставом степ і гай

Пишно квітнуть, наче рай? (Україна)

3. На землі великій є одна країна:

Гарна, неповторна, красна, як калина.

І живуть тут люди добрі, працьовиті

І скажу, до речі, ще й талановиті.

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші складають

Про ліси і гори, і про синє море,

Про людей і квіти, то скажіть же, діти,

Що це за країна? …( Наша славна Україна!)

4. Цей фахівець нам розказав

Про долі націй та держав,

Де наші пращури жили,

Які в них звичаї були?

Які одежа, посуд, хата,

Та ще цікавого багато.

Розкопки буде він вести,

Щоб нам минуле довести. (Археолог)

5. У вінку зеленолистім,

У червоному намисті,

Видивляється у воду

На свою хорошу вроду. (Калина)

6. В мене є великий хист:

Я співаю, як артист.

Спів той радісний усюди

Дуже люблять слухать люди. (Соловей)

7. Сплелися у коло

Усі квіточки з поля.

Барвисті, духмяні,

В стрічках шовковистих.

І кличе в танок

Український… (Вінок)

8. Говорить доріжка –

Два вишитих кінця:

«Умий своє личко,

Щоб грязюка зійшла,

Щоб мене не забруднити,

Треба вчасно лице мити». (Рушник)

9. У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай,

Рідніша їм своя пустиня,

Аніж земний в чужині край.

Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без … (Батьківщини)

– Наступна квітка – незабудка. Це символ вічності.

 

VI сторінка нашої веб-подорожі:

«Перегляд відео «Видатні українці»

– Остання квітка нашого віночка – безсмертник. Це символ здоров‟я.

 

III. Закріплення вивченого матеріалу

Учитель: Ми сьогодні сплели свій вінок-оберіг. Вінок добра.

Цікаве малювання

«Вінок любові до України»

Діти прикріплюють до контура карти України квітку, супроводжуючи свої побажанням рідній Вітчизні (добра, миру, безпеки, процвітання, мудрих людей тощо).

Вправа «Квіти Україні»

На пелюстках квіток написати, що ви можете зробити для України, коли виростете.

Учитель: Ми всі хочемо бачити нашу Батьківщину сильною, багатою, славетною й квітучою. Нехай вона зараз розквітне від безмежної любові до неї! Хай кожен «посадить» символічну квітку, прикріпивши її до карти України. Нехай ваші гарні майбутні справи возвеличать нашу сонячну Україну.

1. Підсумок уроку

– Чи здійснилися ваші очікування від уроку?

– Що запам‟яталося найбільше? Чим?

– Про що ще ви хотіли б дізнатися?

 

Україно моя неозора,

Дуже хочу тобі побажати,

Аби сяяли радісно зорі,

Щоб хотілось схід сонця стрічати.

Щоб ліси скрізь шуміли веселі

Та щоб плівся гнучкий виноград,

Щоб сміялись у кожній оселі,

А країна цвіла, ніби сад.

Хай шумить під віконцем ліщина,

Соловейко всю нічку співа,

Ніби дівчина, в лузі калина

Восени знов намисто вдяга.

Краю мій, тобі сонця бажаю,

Аби хліб на полях колосився.

Я тебе по віночку впізнаю.

Щастя всім нам, хто тут народився.

Учитель:

Ми пишаємося своєю країною, молимося за щасливе майбутнє .

Усі ми, громадяни України, не байдужі до долі своєї Батьківщини, маємо пам’ятати: саме в єдності наша сила!

 

Перегляд відеокліпу пісні «Благослови» («Молитва за Україну») у виконанні Алли Івашини.

Скачати сценарій проведення першого уроку на тему: «Я – громадянин України – європейської країни: сценарій