Перший раз у перший клас. Я люблю свою країну

Тема. Перший раз у перший клас. Я люблю свою країну.

Автор Семенець Юлія Олександрівна

НВК “Гімназія – спеціалізована школа І ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов” Генічеської районної ради Херсонської області

М е т а: Дати дітям уявлення про те, що у школі здобуваються знання, необхідні всім людям у житті, і що знання – це великий і неоціненний скарб, який робить людину сильною, а вміння вчитися – це той ключик, який відкриває скарб і дає людині світло.

Розвивати пізнавальні інтереси. Виховувати повагу до школи та її правил.

Розширити знання дітей про Україну; формувати громадські якості: патріотизм, людяності, працьовитість; заохочувати творити добро, здобувати знання, вирости гідним громадянином своєї держави.

О б л а д н а н н я: Таблиця з державними символами України, карта України, розтяжка «День знань», гімн України.

 

Хід уроку

І. Організаційний момент

Вступне слово вчителя

Добрий день мої милі діти.

Ви сьогодні вже учні у нас.

Будемо вчитись, дружити, радіти

Й називатися 1-__клас.

Ось і початок вашого шкільного життя. Сьогодні ми здійснимо уявну подорож на нашому чарівному теплоході «Знань» до найбільшої країни Європи -України. В чарівну країну вирушаємо разом.

Девіз нашого уроку: «Всі перешкоди подолаємо, багато нового й цікавого узнаємо.»

І подорож на ньому розпочнеться із знайомства. Тож подаруйте один одному посмішку, і давайте знайомитись!

Мене звати Юлія Олександрівна. Щоранку я буду вас зустрічати у нашому затишному класі. Ми разом будемо вчитися писати, читати, рахувати, малювати, співати, фантазувати, мріяти і взагалі пізнавати навколишній світ.

Цей день – велике свято не тільки для вас, але й для мене також! Ваші щирі посмішки, очі з іскорками цікавості дають мені велику надію, що наш з вами шлях буде повним добрих пригод та досягнень!

Ваші батьки з любов’ю виховували вас вдома. Прийшовши до школи, ця любов буде тільки зростати: моє серце вже чує кожне ваше серденько, бо ми стаємо однією великою родиною! Ви скоро відчуєте тепло та підтримку ваших шкільних друзів та старших товаришів!

Я допоможу вам відкрити нові вміння, знання, навички, та ви зрозумієте, що кожен з вас може бути трішки чарівником, якому покориться багато наук та нових відкриттів! Успіхів вам у найяскравішій пригоді життя!

На борт теплохода «Знання» зійдуть  __  учнів:

Сьогодні у нашій країні свято науки і знань. Свято веселе й чудове — бо ми живемо у вільній і незалежній Україні, де всі діти і дорослі мають право на навчання, на одержання потрібних знань. У цей вересневий день тисячі дітей і дорослих в Україні сядуть за парти, щоб навчатись.

Школа – це не лише те приміщення, до якого ви щойно зайшли, — це велика країна Знань, Храм науки, країна дитинства і юності. Ви побачили, що тут навчаються не лише маленькі діти, а й старші учні. Всі школярі одержують відповідні знання, які просто необхідні для кожної людини. А що таке знання? (Відповіді дітей).

Знання — це все те, що людина вміє, знає, навчилася робити. Маленькі в школі вчаться читати, писати, рахувати, а старші пізнають секрети інших наук, але без уміння читати, писати і рахувати ніхто не може обійтися. Тому з цього починають усі учні.

ІІ. Актуалізація опорних  знань

Гра « Так чи  не так, я чи не я»

Усі  за  літо  відпочили?

А набралися  ви сили?

У школу всі  із вас хотіли?

А на сонці засмагали?

Хто улітку грався?

Ну, а хто  купався?

У  таборі хто із вас був?

А хто  букви  всі забув?

Хто з вас їздив до бабусі?

Хто допомагав матусі?

Хто книжку нову прочитав?

А хто лише в м’яча  ганяв?…

  • А яке  сьогодні число, який місяць, рік?
  • Чим особливий цей день для вас?

Діти:

Учень 1.На листку в календарі,

Мов святкове гасло:

Перше вересня — вгорі

Виписано ясно.

Учень 2.Першим ранком вересневим

Посміхалось сонце з небом,

І щаслива, як ніколи,

Вперше Осінь йшла до школи.

Учень 3.Який щасливий день сьогодні,

Веселий, радісний, ясний.

Це гомінливий і погожий

Почавсь навчальний рік новий.

Учень 4.Вчора я ще в дитсадок

Йшла погратись до діток.

А тепер я першачок,

Йду до класу на урок.

Учень 5.Будуть вчитись рахувати,

Танцювати і співати.

Нас навчать, як в світі жити,

З усіма дітьми дружити.

Учень 6.Вчать у школі працювати,

Труднощі перемагати.

Завжди правду говорити,

В світи лиш добро творити.

Учень 7.В школу я іду навчатись,

Буду добре там старатись.

Тату й мамо, важка штука –

Починається наука.

Учень 8.Мамо й тату, не сумуйте,

І не плачте, а жартуйте.

Ваші діти підросли

Й в перший клас уже пішли.

Учень 9.Ми прийшли до школи, діти,

Щоб учитись і дружити,

Щоб книжки складні читати

І усе на світі знати

Учень 10.Тож усі ми неодмінно

Вчитись будемо відмінно.

Нехай знають наші мами –

Всі ми станемо Зірками.

ІII. Основна частина

  1. Оголошення теми та мети уроку

Учитель. Тема нашого сьогоднішнього уроку «Перший раз у перший клас. Я люблю свою країну.» Сьогодні на уроці ми поговоримо про країну, в якій ми живемо. Дізнаємося, що у нас на Україні є не тільки релігійні храми та собори, а ще є храми «Науки» або їх ще називають школами. Складемо правила класу, які потрібно виконувати та поважати. А ще, з’ясуємо, що будемо робити на уроках.

Учитель.  

Ви сьогодні перший раз

Всі прийшли у перший клас.

Дуже треба мені знати —

Вчитесь хочете, малята? (Так)         

   В школі буде вам цікаво,

Вас чекають різні справи:

Навчитеся ви писати,

Рахувати, малювати

   А тепер зручніше всі

Вмощуйтеся на стільці.

У вікно не заглядайте,

А загадки відгадайте.

2.Відгадування загадок.

– Дам вам маленьку підказочку, відгадки будуть пов’язані зі школою або шкільним приладдям.

Є чарівник у школі в нас,
Ану впізнайте, хто він?
Озветься — тиша йде у клас,
Озветься ще раз — гомін.
Щоб не спізнитись на урок,
Нам голос подає…(дзвінок)
Він без мене ні на крок:

Зі мною йде він на урок.

Для мене залюбки,

І ручку носить і книжки

Мій друг і помічник -…     (портфель)

Дуже я потрібна всім –

І дорослим, і малим,

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу (книга)

Букви в книжці цій вивчай
Та докупи їх складай.
Як їх гарно поскладаєш –
Що завгодно прочитаєш! (Буквар)
Книжечки маленькі,

Аркуші біленькі.

В них вчимося ми писати,

І складати, і віднімати. (Зошит)

Довгі палички кругленькі –

Сині, жовті, червоненькі.

На папері походили,

Кольори свої лишили…

Звуться палички оці

Кольорові… (Олівці)

  • Що ще треба покласти до портфеля?

3.Україна – наш рідний край.

Учитель. Україна – держава, на території якого знаходиться географічний центр Європи, найбільша за площею країна, кордони якої не виходять за європейські рамки. За населенню вона займає шосту позицію. Розташована в різних географічних зонах, Україна надзвичайно цікава для туристів в силу свого природно – ландшафтного різноманіття: тут є і степи, і ліси, і гори, і рівнини. Україна має вихід до двох морів – Чорного і Азовського, а по її території протікає третя за величиною європейська річка – Дніпро. Будь-яке сучасне держава – це перш за все її міста. Вони свого роду осі, на які нанизується вся решта життя країни.

3.1. Вікторина

–  Якими іншими словами можна замінити вираз «рідний край»?

–  Як називається наша держава?

–  Яке головне місто, столиця нашої держави?

–  Яка головна річка нашої країни?

–  Які символи має наша держава?

–  Який колір має прапор?

–  Яке свято нещодавно святкувала наша країна?

3.2. Легенда про «Національні символи України»

Учитель. Кожна держава має свої національні символи. Давайте разом послухаємо легенду про «Національні символи України».

«Жила собі жінка. І мала вона трьох синів. Сини зростали чесними, сміливими, дуже любили свою неньку і готові були віддати за неї своє життя.

Виросли сини і розійшлися по світах, прославляючи свою матір.

Найстаршому матір подарувала на згадку про себе золоту корону з  трьома промінцями. Корона зігрівала людей, вела вперед, показувала шлях до кращого життя. За цю трипроменеву корону люди дали першому синові ім’я Тризуб. Середньому сину мати дала в дорогу блакитно-жовтий одяг.

Сміливий та сильний був середній син, і прославив він свою матір добрими звитяжними (героїчними вчинками). Люди запам’ятали його і прозвали Прапором.

А найменший син отримав у дарунок від матері соловейків голос. І де б він не був, усюди лунала його дзвінка урочиста пісня. За цей голос і величний спів люди дали йому ім’я Гімн.

Так і донині по всьому світу золотий тризуб, синьо-жовтий прапор і урочистий гімн прославляють рідну неньку – Україну. Вони стали державними символами України.»

Герб, Прапор і Гімн – три основні Державні символи України.

-Розгляньте зображення Герба України. На що він схожий?

Число «три» завжди вважалося казковим, чарівним. У народних казках йдеться про трьох богатирів, три бажання, які виконують чарівники, три  дороги, що лягають перед казковими героями. Отже, у тризубі відображено триєдність життя. Це Батько-Мати-Дитя. Вони символізують собою Силу- Мудрість-Любов.

-Розгляньте зображення Прапора України. Якої він форми? Які кольори ви бачите на українському прапорі?

-Пригадайте, що означають ці кольори?

Жовтий колір – це колір пшеничної ниви, колір хліба, зерна, що дарує життя всьому сущому на землі, це колір жовтогарячого сонця, без лагідних променів якого не дозрів би, не заколосився б хліб. Це символ достатку українського народу.

Синій колір – це колір ясного, чистого, мирного неба. Це колір води, без якої не дозрів би хліб. І ще – це колір миру.

-Що таке Гімн?

-Як називається Гімн України?

Гімн – це найголовніша пісня держави. З гімну починають урочисті збори, свята, надзвичайні масові події, гімном їх і закінчують. Це хвалебна пісня своїй Батьківщині, в якій народ висловлює побажання бути вільним, щасливим, жити в достатку.

Учитель. Звучить державний гімн України « Ще не вмерла Україна…»

3.3. Поетична хвилинка

Учень 1. Україно! Земле рідна,

Земле сонячна і хлібна.

Ти навік у нас одна,

Учень 2. Нема на світі України

Без хвиль могутнього Дніпра,

Як українця – без калини,

Без солов’я і рушника.

Учень 3. Ти як мати найрідніша

Ти з дитинства наймиліша.

Ти і взимку найтепліша,

Наша отча сторона.

Учень 4. Прапор нашої Вкраїни

Має колір жовто – синій.

І повинен кожен знати,

Як два кольори єднати:

Учень 5. Синє небо — верхня смуга,

Жовте поле – нижня смуга,

Я підношу із любов’ю

Прапор ніжно кольоровий

Учень 6. Я – не просто українець!

Я — великий патріот!

Я люблю, як тата й маму,

Український весь народ.

Учень 7. Мені Україна за все наймиліша

Це рідна Вітчизна, як мати одна!

Для кожного мила, ясна, найсвятіша,

Найкраща у цілому світі вона!

  1. Фізхвилинка:

Ми крокуєм, ми крокуєм,

Ми країнами мандруєм

Ось побачили Карпати:

Як вершини нам дістати?

Заглядаємо в озерця-

Не торкнутися нам денця!

Далі ми йдемо поважно,

Шлях долати нам неважко.

Порівняйтесь, усміхніться,

Батьківщині  поклоніться

За щасливі дні в любові,

За пісні за колискові.

Кругом себе обкрутіться

Раз присядьте, два присядьте,

За столи тихенько сядьте.

  1. Ознайомлення з правилами класу

Учитель. Щоб усі вас поважали,

Щоб любили і пишались.

Не багато, і не мало —

Треба знати й поважати

Класні правила усі.

-Зверніть увагу на вітрила теплохода «Знання».

– До школи приходь вчасно.

– Будь охайним.

– У класі ходи спокійно.

– Відповідай за свої вчинки.

– Тримай у порядку свої речі та робоче місце.

– Уважно слухай, коли хтось говорить, не перебивай.

– І – найголовніше: стався до людей так, як хочеш, щоб ставилися до тебе!

Забороняється:
– на перерві бігати коридорами, у класі, а також сходами рідної школи.
Головне:
1. Намагайся жити так, щоб людям поруч з тобою було добре.
2. Перш ніж звернутись до людини, посміхнись їй: адже добрі стосунки починаються з посмішки.
3. Навчись радіти не тільки своїм успіхам, але й успіхам однокласників та друзів.
4. Ніколи нікому не заздри та не зраджуй: це відштовхує людей і руйнує їх стосунки.
5. Намагайся прийти на допомогу товаришу, не чекай, поки тебе про це попросять.
6. Якщо тебе буде погано, не поспішай звинувачувати у цьому інших, вчись терпіти неприємності: погане швидко проходить.

  1. Чим ми будемо займатися у Храмі науки?

-Давайте разом прочитаємо, що ми будемо робити в Храмі наук? (Навчатися)

-Хлопчики нашого класу виконують танок «Козачок»

ІV. Підсумок уроку

Учитель:

-Ви маленькі громадяни нашої країни. На вашу думку, що ви можете зробити, щоб Україна була дійсно європейською державою?

( Учні  на кольорових(синьо-жовтих)сердечках фломастерами записують або малюють свої думки і прикріплюють біля карти України)

Я щиро вітаю усіх

у стінах рідного класу,

Cьогодні школа прийняла вас

у свою дружню шкільну родину.

Бажаю  міцного здоров’я,

Й щастя – радості , любі мої.

Школа двері для вас відкрила,

І запрошує вчитись вас,

Бо знання – це велика сила!

То ж навчайтеся! В добрий час!

-Підростаюче покоління – майбутнє нашої країни.  Ви діти не просто України, а  діти європейської родини. А  в родині повинні панувати мир і злагода, достаток  і радість. Чого я і вам всім бажаю.

Шкільне життя

Скачати конспект: “Перший раз у перший клас. Я люблю свою країну”: конспект

Поділитись у соціальних мережах:Share on Facebook0Share on Google+0Tweet about this on Twitter

Коментарі із Facebook

Powered by Facebook Comments

Сподобалась стаття? Оцініть її:

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (голосов: 8, в среднем: 4,13 из 5)
Loading...
 
ЗАРАЗ ЧИТАЮТЬ НА САЙТІ...