Конкурсно-розважальна програма до Дня святого Валентина «Пан та Панна»

Скачати готовий конспект Конкурсно-розважальної програми до Дня святого Валентина «Пан та Панна» ви зможете у форматі word (.docx) (посилання на скачування розміщене в кінці статті)

День Святого Валентина

День Святого Валентина

Мета: організовувати дозвілля учнів; розвивати творчу активність, комунікабельність, мову, мислення, пам’ять, увагу; розширювати світогляд дітей; виховувати почуття товариськості, доброзичливості, взаємопідтримки та взаємовиручки.

Оформлення зали: сцену оформлено в червоно-білих тонах, прикріплено назву програми «Пан та Панна», прикрашено сердечками та янголятами.

Реквізит: таблички з номерами для команд; два яскравих капелюхи, фанти з іменами відомих закоханих пар; карточки з діалогами закоханих; ножиці, сухий клей, листи червоного, рожевого і білого кольорів за кількістю команд; питання для інтелектуального конкурсу; пов’язки на очі за кількістю команд; для журі – сигнальні картки з цифрами від 1 до 5 (3 комплекти), бланки підсумків; музичні фонограми.

 

Звучить тиха романтична мелодія:

З’являються ведучі: Панна (у білому вбранні, прикрашеному червоними сердечками) та Пан (у білому вбранні з червоною хусточкою у кишені піджака та в червоній краватці).


Ведуча:

Так ніхто не кохав.

Через тисячі літ  лиш приходить подібне кохання.

В день такий розцвітає весна на землі

І земля убирається зрання..

 

Ведучий: Дише тихо і легко в синяву вона,

Простягає до зір свої руки…

В день такий на землі розцвітає весна

і тремтить од солодкої муки…

 

Ведуча:

В’яне серце моє од щасливих очей,

що горять в тумані наді мною…

Розливається кров і по жилах тече,

ніби пахне вона лободою…

 

Ведучий:

Гей, ви, зорі ясні!.. Тихий місяцю мій!..

Де ви бачили більше кохання?..

Я для неї зірву Оріон золотий,

я — поет робітничої рані…

 

Ведуча:

Так ніхто не кохав. Через тисячі літ

лиш приходить подібне кохання.

В день такий розцвітає весна на землі

І земля убирається зрання..

 

 

Ведучий:  Добрий вечір, шановні глядачі! Ви, звичайно, здогадалися, що сьогодні наш вечір ми присвячуємо чудесному святу – ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.

Ведуча: Традиція святкування Дня Закоханих прийшла в нашу країну не так давно, але майже одразу прижилась і здобула належне місце серед улюблених свят.

Ведучий:  Валентинів день святкують усі – і дорослі  і діти.

Ведуча: З родиною, з друзями та колегами.

Ведучий:   У нас це свято проводиться не перший рік  і,  можна сказати, уже стало доброю традицією.

Ведуча: Тож запрошуємо вас стати учасниками конкурсно-розважальної програми «Пан та Панна»

Ведучий:  На сцену для участі у конкурсі запрошуємо представників від кожного класу.


Ведуча:

5-А_______________________

5-В__________________________

6-Б__________________________

7-А__________________________

7-В__________________________

8-Б__________________________

9-Б__________________________

 

 

Ведучий:

5-Б_____________________________

6-А_____________________________

6-В_____________________________

7-Б_____________________________

8-А_____________________________

8-В_____________________________

9-А___________________________

 

Ведуча: А в ролі справедливих арбітрів представляємо:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ведучий:  Отже, шановні учасники і вболівальники, сьогодні нам належить пройти через ряд випробувань, які покажуть, що в нашій школі навчаються справжні леді та джентльмени.

Ведуча:  І по закінченю з усіх гідних учасників буде обрана пара-переможець, Валентин і Валентина нашого свята.

Ведуча:  І цікаво те, що учасники пар будуть обрані шляхом жеребкування.

Ведучий:  Оголошуємо перший конкурс «Упізнай пару». Цей конкурс оцінюється за двобальною системою.

 

Конкурс «Упізнай пару»

Ведуча: Ми запрошуємо учасників витягнути з капелюха картку з іменами відомих пар. Хлопці підходять до мене.

Ведучий:  А дівчата, відповідно до мене.

Ведуча: А тепер прочитайте свої імена і знайдіть пару свого літературного, казкового персонажа або історичної постаті.

Ведучий:  Якщо ви знайшли пару, підійдіть за своїм номером до журі.

Ведуча: Представтесь, будь-ласка, та займайте місця за столами.

Ведучий: Як ти вважаєш, що основне у стосунках між людьми?

Ведуча: Я думаю взаємоповага, доброзичливість та порозуміння. Завжди приємно спілкуватися з людино, яка тобі посміхається і добре до тебе ставиться.

Ведучий: Я з тобою абсолютно згоден. І пропоную дізнатися, чи можуть наші конкурсанти похвалитись вмінням говорити приємні слова, тобто робити компліменти своїм співрозмовникам.

Ведуча: Кожній парі дається 10 секунд, щоб сказати якнайбільше компліментів один одному.

Ведучий: Говорити хлопець і дівчина повинні по одному компліменту по черзі, дивлячись в очі. Повторюватись не можна.

Ведуча: Як тільки час спливає, ми говоримо «Стоп!», і черга переходить до наступної команди

Ведучий: Перемагає та пара, яка зможе придумати найбільше компліментів.

Ведуча: Конкурс оцінюється за п’ятибальною системою.

Ведучий бере таймер і оголошує «Старт!», засікаючи 10 секунд

 

Конкурс «Компліменти на швидкість»

Ведучий: Дякуємо командам за відповіді. Просимо журі оголосити результати перших двох конкурсів: «Упізнай пару» та «Комплімент на швидкість».

Оголошення балів

Ведуча: Ах, скільки тільки-но компліментів прозвучало! Та які приємні.

Ведучий: Але, ти знаєш, буває так, що одні і ті самі слова іноді висловлюють та передають зовсім різні почуття.

Ведуча: Абсолютно вірно. Це залежить від інтонації голосу та виразу обличчя. Ось наприклад : як можна зрозуміти фразу «Ооооо, та він справжній красень…» якщо я її скажу ось так…. (захоплено), або ось так.. (зневажливо)?

Ведучий: Ой, тільки про мене так не кажи, а то моя самооцінка не те що понизиться, а зовсім пропаде.

Ведуча: Добре, не буду. Та поглянути, як наші команди зможуть передати інтонацією та мімікою свої почуття було б дуже цікаво.

Ведучий: І тому наступний наш конкурс, конкурс акторської майстерності.

Ведуча: Кожна команда отримує фрази, які потрібно проговорити з заданими  почуттями, якнайглибше передаючи свої емоції.

Ведучий: А поки команди готуються і репетирують ми з вами, шановні глядачі, відправимось на побачення.

Ведуча: І побачення у нас буде не просте, а прогулянка по місту в екіпажі, запряженому четвіркою гарних вороних коней.

Ведучий: Ми з вами будемо їхати по асфальтованій дорозі ось так….(по черзі клацаємо пальцями рук), а по піску так…(тремо долоню об долоню), потрапимо під дощ…..(плескаємо руками по колінах), вскочимо у ямку колесом…робимо рухи обома руками, неначе потрапляємо у яму. При цьому вигукуємо «Уууух»), проїдемо повз «Макдональдс»…(піднімаємо праву руку і вигукуємо «Вільна каса!»), ще ми будемо повертати вліво…(складаємо долоні «човником» і повертаємо наліво) і вправо… …(складаємо долоні «човником» і повертаємо направо). А перехожі вітатимуть нас вигуками «Бажаєм щастя».

Ведуча: Ну то що, поїхали..(ведучі проговорюють текст, вставляючи вищезазначені команди).

 

Гра з глядачами «Прогулянка»

Ведучий: Наша прогулянка  закінчилась, а  команди готові  позмагатися у конкурсі акторської майстерності.

Ведуча: Виконання завдання оцінюється за п’ятибальною системою. Тож починаємо.

 

Конкурс «Акторської майстерності»

Ведучий: Просимо журі оголосити набрані командами бали.

Ведуча: Знаєш, що я нещодавно зрозуміла? Спілкуватись з розумним, освіченим та начитаним хлопцем набагато приємніше та цікавіше, ніж з тим, хто жодної книжки у житті не прочитав.

Ведучий: Можливо ти здивуєшся, але це правило стосується і дівчат також. Ну от уяви, пішов я з дівчиною на побачення, а у неї тільки і розмов про косметику, глянцеві журнали, естрадних зірок та кому вона лайкнула у фейсбуці. З глузду можна з’їхати! Так ще і розумному мені слова ніде вставити.

Ведуча: Ото ти натерпівся. Але наші конкурсанти не відносяться до такої категорії співрозмовників. З ними можна змістовно поспілкуватись.

Ведучий: Зараз ми це перевіримо. Оголошується конкурс  «Інтелектуальний поєдинок» на тему святкування Дня Закоханих.

Ведуча: Кожна команда відповідає  на поставлене їй питання і отримує один бал.

Ведучий: Якщо відповідь не дано інші команди можуть відповісти і отримати додаткові бали.

Ведуча: Викрикувати і перебивати один одного забороняється, в такому разі бали не зараховуватимуться.

Ведучий: Почали.

 

Конкурс «Інтелектуальний поєдинок»

Ведуча: Дякуємо конкурсантам за відповіді і просимо журі оголосити набрані командами бали за конкурси «Акторська майстерність» та «Інтелектуальний поєдинок».

Оголошення балів

Ведуча:  Переходимо до наступного випробування.

Ведучий: На День святого Валентина усі ми мріємо отримати Валентинку.

Ведуча: І не обов’язково це має бути освічення у коханні, хоча це також дуже приємно.

Ведучий: Ми отримуємо листівки від друзів, рідних і просто знайомих.

Ведуча: Валентинки приємно отримувати, а ще приємніше писати і дарувати.

Ведучий: Особливо цінуються послання виготовлені своїми руками і підписані словами, що линуть від серця особисто для цієї людини.

Ведуча:  А чи вміють наші конкурсанти виразити свої почуття за допомогою Валентинки?

Ведучий: Про це ми дізнаємось через деякий час, по закінченню конкурсу «Валентинка».

Ведуча: Із запропонованих матеріалів команди мають виготовити Валентинку та прикрасити її.

Ведучий: Також на листівці обов’язково повинні бути цікаві афоризми, вірші про дружбу та кохання.  Вони можуть бути як серйозними так і гумористичними.

Ведуча: На виготовлення Валентинки відводиться п’ять хвилин. Коли час закінчиться ми зберемо Валентинки  і передамо їх журі для оцінювання, тож не забутьте на зворотному боці поставити номер своєї команди.

Ведучий: Тож, починаємо! Час засічено.

 

Конкурс «Валентинка»

Ведуча: А поки наші учасники працюють ми з вами, шановні глядачі, пограємо в гру «Подаруй серце».

Ведучий: Зараз ми кинемо в зал ось це серце, а той хто його зловить повинен передати наступному, але опис цього учасника повинен відповідати тому, який ми вам запропонуємо.

Ведуча: Передавати потрібно швидко, тій людині, яка першою прийшла вам на думку.

Ведучий: Перехоплювати серце не можна, ми не в «собачку» граємо і не в «жабку». Розпочинаємо.

Ведуча: (кидає серце ведучому) Віддай серце своєму найкращому другу.

 

Гра з залом «Подаруй серце»

 

Віддай  найчарівнішій дівчині

Віддай класному хлопцеві

Віддай дівчині з екстравагантною зачіскою

Віддай своїй подружці

Віддай найвеселішому хлопцеві

Віддай найскромнішій дівчині

Віддай найкращому танцюристу

Віддай найвірнішому другу

Віддай тій, кому надіслав Валентинку

Віддай тому, кому надіслала Валентинку

Віддай найвірнішій подрузі

Віддай найввічливішому хлопцеві

Віддай найвеселішій дівчині

Віддай хлопцеві з екстравагантною зачіскою

Віддай найкращій співачці

Віддай найстильнішому хлопцеві

Віддай найкращій танцівниці

Віддай найрозумнішому хлопцеві

Віддай класній дівчині

(останній) Віддай найчарівнішому ведучому

 

 

Ведуча: Дякуємо глядачам за гру.

Ведучий: І повідомляємо команди, що час на виготовлення Валентинок сплив.

Ведуча: Усі Валентинки ми передаємо журі. Робота учасників у цьому конкурсі оцінюється за п’ятибальною системою.

Ведучий: А поки журі розглядає листівки ми переходимо до наступного конкурсу, який має назву «Попелюшка».

Ведуча: Наші учасники зараз побувають на місці героїв однойменної казки, а саме виконають ролі Попелюшки та Принца.

Ведучий:  Дами сідають на стільці, які стоять півколом. Кавалери, поставте, будь-ласка, стільці для своїх дам.

Ведуча: Хлопці підходять до дівчат і стають перед ними на коліно, знімають із «попелюшок» взуття і запам’ятовують його.

Ведучий: Я плескаю в долоні, а хлопці кидають взуття в центр кола. Тільки не дуже далеко, а то і глядачів пораните і черевичок не знайдете.

Ведуча:  Потім «Попелюшки» зав’язують очі хлопцям, а я перемішую взуття.

Ведучий: За моїм сигналом хлопці повзуть на колінах у центр кола і шукають взуття своїх «Попелюшок». Повертаються і взувають їх.

Ведуча: І наприкінці знімають з очей пов’язку.

Ведучий: Підглядати в жодному разі не можна. За нечесну гру учасників команди чекає дискваліфікація і як наслідок втрата балів.

Ведуча: Цей конкурс журі буде оцінювати за трибальною системою.

Ведучий: Усі учасники на місцях і конкурс починається.

 

Конкурс «Попелюшка»

Ведуча: Конкурс закінчено. Просимо журі оголосити набрані бали за конкурси «Валентинка» і  «Попелюшка».

Оголошення балів

Ведучий: Просимо журі підвести остаточні підсумки нашого конкурсу і оголосити Валентина і Валентину нашого свята.

Ведуча: А поки журі працює ми з вами, шановні глядачі зіграємо ще в одну гру.

Ведучий: І для цього нам потрібно вивчити такі слова:

В святого Валентина дванадцять янголят,

Вони літали, стріли пускали,

Серця єднали увесь день.

(повторюють декілька разів, доки не вивчать)

Ведуча: Ну то що, починаємо? (В ході гри при першому повторі, в такт, плескаємо правою рукою по лівому плечу. Під час другого повтору плескаємо правою рукою по лівому плечу, а лівою – по правому. Далі під час наступних повторів, по черзі, додаємо тупіт правою ногою, тупіт лівою ногою. Вкінці з усіма попередніми рухами хитаємо головою зі сторони в сторону).

 

Гра з глядачами «Стріли янголят»

Ведучий: Дякуємо вам, дорогі глядачі, за гру.

Ведуча: І просимо вельмишановне журі підвести підсумки і оголосити Валентина і Валентину нашого свята.

Оголошення результатів конкурсу

Ведучий: Ну от і закінчилась наша розважальна програма

Ведуча: Але свято ще не закінчилось і ми чекаємо на вас на дискотеці.

Ведучий: До зустрічі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

 

Додаток 1: до конкурсу «Упізнай пару»

 

Джульєтта           Ромео

Отелло             Дездемона 

Дон Кіхот          Дульсінея

Жозефіна          Наполеон

Данте             Беатріче

Антоній          Клеопатра   

Герда               Кай    

Едмон Дантес       Мерседес

Майстер        Маргарита

Мальвіна      П’єро

Аріадна            Тесей

Тристан         Ізольда   

Алладін      Жасмін

 

 

 

Додаток 2: до конкурсу «Акторської майстерності»

 

  1. ВІН (Самозакохано): “О, який я красивий. А вона мене покинула”

ВОНА (Сумно): Не пригадаю такої любові на обличчях відколи Нарцис поглянув в дзеркало.

 

  1. ВІН (З радістю): Ех, життя моє бляшанка…

ВОНА( З гіркотою): Здрастуйте, я ваша тітка!

 

  1. ВІН (Питально): Я вас любив, чого ж вам більше…

ВОНА (Вередливо): А тепер покатай мене, велика черепаха.

 

  1. ВОНА (Захоплено): Він найвитриваліший, найвірніший, найрозумніший!

ВІН ( Ласкаво): А я сказав: горбатий!

 

  1. ВОНА (Повчально): Сьогодні в моді – синій, це такий відтінок червоного.

ВІН (Іронічно): Без тебе я б пропав.

 

  1. ВІН (Обурено): Я тебе покохав, але не так, щоб вже разом фіранки вибирати.

ВОНА (Ніжно): Віддай ковбасу, я все пробачу!

 

  1. ВОНА (Задумливо): У тебе нуль шансів.

ВІН (Із захопленням): Ух ти, у мене цілих нуль шансів.

 

  1. ВОНА (З радістю): Товариші, в зоопарку тигрові м’яса не докладають.

ВІН (Закохано): Моя Маруся гірше динаміту!

 

  1. ВОНА (Плачучи): Я сильна дівчинка – сама зав’язую сандалики і таке інше.

ВІН (Із захватом): Люди здійснюють божевільні вчинки, коли закохані.

 

  1. ВОНА (Гнівно): Вгадати твої думки? “А жабою вона була б красивішою”!

ВІН (Із захопленням): Ти прекрасна, а вона – так собі.

 

  1. ВІН (Урочисто): Іноді краще бути самотнім – ніхто не зможе зробити тобі боляче.

ВОНА (Сумно): Ваня, я ваша навіки!

 

  1. ВІН (Радісно): Заходь до мене. Чаю поп’ємо.

ВОНА (З надією): А у тебе є велике і смачне тістечко?

 

  1. ВОНА (Засмучено): Ну ось, я додому запізнилася.

ВІН (Від усієї душі): Не засмучуйся, візьми це небо у подарунок.

 

 

Додаток 3: до конкурсу «Інтелектуальний поєдинок»

 

 

  1. Як називаються вітальні листівки в день Святого Валентина? («Валентинки»)
  2. Назвіть богиню кохання і краси в грецькій міфології. (Афродіта)
  3. Яка квітка є символом Валентинового дня? (Троянда)
  4. Що називають «валентинками»? (Листівки у вигляді сердечок)
  5. На що найбільше схожа половинка сердечка? (на другу половинку).
  6. Закохана пара прогулювалась від театру до парку лише 80 хвилин, а від парку до театру аж 1 годину і 20 хв. Як ви вважаєте, чому? (це одне і те ж саме).
  7. Як звуть малюка з крильцями, який випускаючи стріли з лука змушує закохуватись упольованого? (Купідон або Амур)
  8. Як називається пісня, що виконується під балконом коханої? (Серенада)
  9. Який найпоширеніший подарунок у світі? (Квіти)
  10. Коли хлопця називають ласкавим жіночим ім’ям? (Коли він спить: Соня)
  11. Кому лицар віддає своє серце? (Дамі)
  12. Символ Дня закоханих. (Янголятко-купідон)
  13. Під яким деревом сидять закохані під час дощу? (під мокрим)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бланк результатів

КОНКУРСНО-РОЗВАЖАЛЬНА ПРОГРАМА

до Дня Святого Валентина

Пан та Панна

Конкурс Команда
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Упізнай пару                          
Компліменти на швидкість                          
Акторської майстерності                          
Інтелектуальний поєдинок                          
Валентинка                          
Всьго набрано балів                          
Зайняте місце                          

 

Скачати сценарій конкурсно-розважальної програми до Дня святого Валентина: джерело 1

Поділитись у соціальних мережах:Share on Facebook0Share on Google+0Tweet about this on Twitter

Коментарі із Facebook

Powered by Facebook Comments

Сподобалась стаття? Оцініть її:

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Еще нет голосов, оставьте первым)
Loading...
 
ЗАРАЗ ЧИТАЮТЬ НА САЙТІ...

Залишити відповідь