Міністерство освіти і науки (МОН) України затвердило методичні рекомендації з оцінки знань учнів 1-4 класів. Їм замінять бальну систему з цифр буками.
Про це повідомляє прес-служба МОН.
“Рівень результату навчання рекомендується визначати з урахуванням динаміки учня досягнення і позначати літерами – “початковий” (Н), “середній” (С), “достатній” (Д), “високий” (В)”, – повідомили в Міністерстві.
У відомстві зазначили, що однією з головних змін у підході до оцінки знань учнів початкової школи є вираження оцінки. “На заміну узагальненій бальній оцінці навчальних досягнень учнів з предмета / курсу запропоновано використовувати вербальну оцінку окремих результатів навчання учня/учениці з предмета вивчення, інтегрованому курсу, яка крім оцінювального судження про досягнення може ще називати і рівень результату навчання”, – уточнили в МОН.
При цьому рекомендації вводять поняття вербальної оцінки (оцінювальне судження) і рівневої оцінки (оцінювальне судження із зазначенням рівня результату). Їх можна висловлювати як усно, так і письмово.
У Міністерстві рекомендували оцінювати результати навчання учнів 1-4 класів вербальною оцінкою. “Об’єктивних результатів навчання в 1-2 класах – вербальною оцінкою, в 3-4 класах – або вербальною або рівневою оцінкою за вибором закладу освіти”, – уточнили у відомстві.